Der Mathezirkel Landshut organisiert im Raum Landshut ehrenamtlich verschiedene Mathematik-Angebote, u. a. eine Mathe-Werkstatt an Grundschulen, einen MathePlus-Kurs für Mittel- und Oberstufe und Mathe-Ferienworkshops ab Jahrgangsstufe 8. Ziel dieser Angebote ist es, Kinder mit der Vielfalt der Mathematik vertraut zu machen und ihre Begeisterung für logisches Denken zu wecken.
Der Mathezirkel Landshut wendet sich an Mathematik-interessierte Schülerinnen und Schüler. Hierzu bieten wir die folgenden Veranstaltungen:
- Mathe-Pluskurs (90 Min., alle 2 Wochen während der Schulzeit)
- Mathe-Ferienworkshops (4 Stunden, jeweils in den Weihnachts-/Faschings-/Oster-/Pfingst-/Sommer-Ferien)
- Module bei der Junior-Hochschule ()
Ausserdem betreiben wir ein Mathe-Mitmach-Museum und gehen damit auch ab und zu auf Tour.
Einladungen zu den Ferienworkshops verschicken wir an die Schulen in und um Landshut. Interessierte Schülerinnen und Schüler (oder ihre Eltern) können sich aber auch direkt auf unserer Mailingliste eintragen und erhalten die Einladungen dann ohne Verzögerung direkt.
Übersicht über die Aktivitäten
Literatur
Übersichten
- https://mathcircle.berkeley.edu/books
- https://denisegaskins.com/living-math-books/problem-solving-and-math-circles/
Bücher
Insbesondere
- Volume 8, A Moscow Math Circle
- Volume 28, A Festival of Mathematics
Zeitschriften
Andere Mathezirkel und ähnliche Veranstaltungen
Übersichten der DMV
- Mathe-Landkarte mathematischer Projekte an Schulen, Hochschulen oder außerschulischen Standorten
- Schüler*innencamps
Standorte
- Mathezirkel Augsburg
- TUM Mathezirkel
- U Regensburg Schülerzirkel Mathematik
- U Passau
- U Padernborn Mathezirkel
- TUM TdMfSS
- Stanford Math Circle
WORKINGMARK
Landshuter Lernlabor (LLL)
z. Zt. befinden sich alle Inhalte im geschlossenen Moodle-Kurs
TODO not in the current moodle; try the archive-moodle (06 Jan 2022)
an der Hochschule Landshut.
Grundausstattung
- Gummibärchen (von der StuV) als Joker
- Namensschilder (für Studierende – und ?verschlüsselt? für Schüler)
- Kamera (incl. SD-Karte, Akkus)
- Papier & Bleistifte von der StuV
Literatur
- Alexander Zvonkin, Math from Three to Seven: The Story of a Mathematical Circle for Preschoolers
- Carla Martin & Martin Tongen (2011), Keeping it R.E.A.L.: Research Experiences for All Learners, Classroom Resource Materials, Volume 38, MAA Press
-
Berthold Völking et al. (2011), Algorithms Unplugged, Springer
Tim Bell, Ian H. Witten and Mike Fellows (2015), CS Unplugged, https://classic.csunplugged.org/books/#german
Weiterführend
- Birke-Johanna Weber, Anika Dreher, Aiso Heinze & Anke Lindmeier (2021), Aufbau eines berufsspezifischen Fachwissens für Lehramtsstudierende, Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung, vol. 29, no. 2, 2021, pp. 84-88. https://doi.org/10.1515/dmvm-2021-0032
Verwandte Konzepte
- Math Circles
- LEARNING LAB “DIGITAL TECHNOLOGIES”. Siehe dazu auch Brehm & Günzel (2019), Learning Lab „Digital Technologies“ als „Plug & Play“-Lösung für die effektive Vermittlung digitaler Kompetenzen, in DiNa 06/2019
Kontext: Gamification
Literatur
- Karl M. Kapp (2012): The Gamification of Learning and Instruction. Game-Based Methods and Strategies for Training and Education, Pfeiffer, San Francisco, CA
- Kevin Werbach & Dan Hunter (2012), For The Win: How Game Thinking Can Revolutionize Your Business, Wharton Digital Press
- Dirk Burdinski & Marc Leimenstoll (2021), Dem Studientrott entkommen - ein Escape Room als Einstiegsprojekt, Die Neue Hochschule, 03/2021, S. 8-11.
Weiterführend
- Jane McGonigal (2016), Gamify your life: durch Gamification glücklicher, gesünder und resilienter leben dank revolutionärer Ansätze aus der Games-Wissenschaft, Herder Verlag, Freiburg
- Marius Raab & Thomas Voit (2019), Vier Gewinnt? Gamification-Lehre als Kooperation von Hochschule, Uni, Spielearchiv und KMU, in Tagungsband zum 4. Symposium zur Hochschullehre in den MINT-Fächern, DiNa-Sonderausgabe, S. 69-77.
- Landshuter Spieletage, 20.-24. November 2019
- Sebastian Kirn, Julia Müller & Max Sprenger (2019), Digitale Bewegungsförderung mit dem Game of TUK, in Bewegt studieren - Studieren bewegt!, DUZ Special, S. 28-30. Projektwebseite: Game of TUK
- Gamification gone wrong: https://twitter.com/WillOremus/status/1506722631894155276
<h2>Spiele (exemplarisch)</h2>
- Steel Crate Games (2018), Keep talking and nobody explodes
- Dimitris Chassapakis (2017), Journal 29: Interactive Book Game (Englisch, dt. Version 2018, EXIT - Das Buch: Tagebuch 29, Kosmos Verlag)
- Inka und Markus Brand (seit 2016), EXIT - Das Spiel, mehrere Titel, Kosmos Verlag
- Martin Sowa, Mordsnacht - Online-Krimi-Dinner für Zuhause
- Senet (altägyptisches Brettspiel, mind. 5000 Jahre alt)